教育部思政课教学重点/教育部 思政课程

教育部博士生思政课培养方案

1、专项计划性质与定位该专项计划为定向培养招生计划，纳入教育部与国家发展改革委2025年博士生招生总规模，专业范围涵盖马克思主义理论、党史党建、心理学、管理学、国家安全学等相关专业，招生计划不得挪作他用。这一设计旨在精准对接高校思想政治工作和党务工作的人才需求，确保培养对象的专业适配性。

2、教育部博士生思政课培养方案的核心要求如下：专项性质与招生范围该专项计划为定向培养招生，纳入2025年博士生招生总规模，覆盖马克思主义理论、党史党建、心理学、管理学、国家安全学等相关专业，招生计划不得挪作他用。

3、为深入贯彻落实教育部有关文件精神，北京师范大学2025年继续使用“高校思想政治理论课教师队伍后备人才培养专项支持计划”招收博士研究生，本年度拟招收38人（具体招生计划以教育部实际下达计划数为准）。

目前教育部关于思政课建设的文件

1、目前教育部关于思政课建设的文件主要包括以下几个：《教育部办公厅关于开展第四届全国高校思政课教学展示活动的通知》（2025-06-25）：该文件旨在推动全国高校思政课教学质量和水平的提升，通过教学展示活动，促进思政课教师之间的交流与学习，进一步激发教师的教学热情和创新能力。

2、教育部发文要求在所有高校所有学科专业全面推进课程思政建设，旨在深化教育教学改革，挖掘课程思政资源，发挥课程育人作用，提高人才培养质量。推进目标与核心内容围绕全面提高人才培养能力，以政治认同、家国情怀、文化素养、宪法法治意识、道德修养为重点优化课程思政内容供给。

3、教育部关于思政课文件的规定主要包括以下几项：思政教育工作纲要：《思想政治理论课教育纲要》：该纲要于1999年底由中共中央宣传部、教育部、国家教育委员会等部门联合颁发，明确了思政教育的目标、原则和特点。

4、教育部、国家发展改革委、财政部发布《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》，聚焦思政教育、师风学风、人才培养、留学教育等方面推动研究生教育高质量发展。关于思政教育 加强研究生课程思政建设，通过建成一批课程思政示范高校，为其他高校提供可借鉴的思政教育模式和经验。

5、教育部推进大中小学思政课建设获家长认可，这一举措有助于学生全面发展，大学思政课学时学分制推行需学生重视。以下是对此举措的详细分析以及相关注意事项：推进大中小学思政课建设的意义促进学生全面发展：思政课是培养学生道德品质、社会责任感和公民意识的重要途径。

高等职业学校思想政治课程标准

高等职业学校思想政治课程标准主要体现在《高职思政课课程标准》文件中。该文件的具体内容和特点如下：总体方向：该文件以培育新时代高素质技能人才为起点，贯彻落实党的教育方针，并结合高职教育特点确定总体方向。

总体目标 培养学生的社会主义核心价值观，强化思想政治意识，弘扬中华民族优秀文化，培养学生的社会责任感和公民意识。具体解释 培养学生的社会主义核心价值观：这包括培养学生的爱国、敬业、诚信、友善等价值观念。

中职思政课程标准2022主要内容：《中职思政课程标准2022》主要从思想政治基础知识、政治思想道德素养、政治思想实践能力三个方面进行描述：首先，在思想政治基础知识方面，《中职思政课程标准2022》提出，学生应学习国家政治制度、宪法基本原则等基本理论知识。

结合人才培养方案、课程标准和岗位工作要求：教材的选用应结合本专业的人才培养方案、课程标准以及实际的岗位工作要求，确保教材内容与教学目标和实际需求相匹配。

你问的是中等职业学校思想政治课程标准新老区别是什么吗？这个课程标准区别如下：教学内容的区别：新标准可能会更加注重时代背景下的思想政治教育，强调国家法律法规、社会主义核心价值观等内容的教学。老标准可能更加注重政治理论知识的传授。

必修课程包括思想政治、语文、历史、数学、外语、信息技术、体育与健康、艺术，物理、化学为相关专业的必修课程。课程标准与实施：教育部自2017年启动课标研制，2020年1月发布中等职业学校5门公共基础课课程标准，明确学科核心素养、课程目标及学业质量要求，各地需开齐课程并开足规定学时。

2025年大一思政课内容

025年大一思政课内容涵盖课程学习、教案主题及实践活动三大板块，具体如下：《思想道德与法治》课程该课程基于教育部2023版课件深度优化，包含七个专题、20讲内容，突出系统性与创新性。

025年大学生讲思政课可参考以下主题： 结合重大纪念日开展主题教育以9月3日“中国人民抗日战争胜利纪念日”和9月18日“九一八事变纪念日”为契机，策划抗战主题活动。通过历史事件回顾、英雄事迹宣讲等形式，引导学生从烽火记忆中淬炼担当意识，汲取奋进力量，传承爱国精神，坚定强国信念。

025年全国大中小学生同上一堂思政课大学篇的主题为“大国担当”，课程内容围绕纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年展开，核心目标是弘扬伟大抗战精神，培育学生作为中国人的光荣感与自豪感。主题内涵：“大国担当”的深层意义“大国担当”主题聚焦中国在国际反法西斯战争中的历史贡献与当代责任。

025年四川省思政教育秋季开学第一课以“家风传清韵 丹心映未来”为主题，内容围绕“先贤家风·清廉如竹”“红色家风·矢志报国”“时代家风·责任担当”三个方面展开。课程紧扣纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的历史节点，通过经典故事与新时代实践的串联，引导学生传承家风精神。

025年四川省大中小学思政教育秋季开学第一课以“家风传清韵 丹心映未来”为主题，内容涵盖“先贤家风·清廉如竹”“红色家风·矢志报国”“时代家风·责任担当”三个方面。

025年长沙开学第一课以“立志勤学少年强”为主题，通过“生活中的思政课”形式，引导少年儿童成为“爱党爱国、勤奋好学、全面发展的新时代好少年”。

教育部思政课课程实施方案

教育部思政课课程实施方案围绕主要任务、工作原则、备课内容与活动形式、具体举措等方面展开，旨在全面推进课程思政建设，提高高校人才培养质量。主要任务与目标：一是面向全国中职、高职专科、职业本科学校，围绕职业教育19个专业大类和公共基础课，组织开展课程思政集体备课活动。

教育部博士生思政课培养方案的核心要求如下：专项性质与招生范围该专项计划为定向培养招生，纳入2025年博士生招生总规模，覆盖马克思主义理论、党史党建、心理学、管理学、国家安全学等相关专业，招生计划不得挪作他用。

《教育部办公厅关于开展第四届全国高校思政课教学展示活动的通知》（2025-06-25）：该文件旨在推动全国高校思政课教学质量和水平的提升，通过教学展示活动，促进思政课教师之间的交流与学习，进一步激发教师的教学热情和创新能力。

教育部关于思政课文件的规定主要包括以下几项：思政教育工作纲要：《思想政治理论课教育纲要》：该纲要于1999年底由中共中央宣传部、教育部、国家教育委员会等部门联合颁发，明确了思政教育的目标、原则和特点。

教育部思政课学分规定如下：本科思政课总学分要求全体本科生的公共必修课总学分为19分，课程体系包含六门理论课和一门实践课。其中，理论课与实践课均为3学分48学时，但学分分配存在差异：理论课学分：六门理论课每门3学分，共18学分。